人美版三年级上册机器人教学设计:目标及学习过程全解析,杭州外贸网站建设步骤

#网络推广 发布时间: 2024-11-26
    资源介绍

    人美版三年级册《机器人》教学设计

    头

    标记

    1·知识与技能:初步了解机器人的外形、结构、类型、功能、用途和特点,并利用绘画、制作等造型表达方法设计机器人,表达机器人新颖的造型和实用功能。激发学生的想象力和创新思维能力,培养学生的造型表达能力。

    2、过程和方法:引导学生通过观察、探索、讨论、组合、欣赏发现、自主创造等方式积极参与学习活动,了解机器人的形状、结构、类型、功能、用途和特点。学习活动,并创新表达机器人的形状和功能。

    3.情感态度和价值观:在学习过程中,激发学生对未来科技的热情,引导学生感受机器人技术的发展让生活更美好,人类的智慧和创造精神让未来更加光明,艺术创作活动让生活更好。变得更有趣。

    教

    学习

    重的

    灾难

    观点

    教学重点:探究机器人的形状、结构、类型、功能、用途和特点,并采用涂装和制作两种方法表达机器人的造型特点和实用功能。

    教学难点:在绘画创作中丰富想象力,利用图形组合和仿生变形来突出机器人的形状和功能,在绘画过程中拓展思维,大胆表达自己心目中的新机器人。

    学习

    工具

    允许

    准备

    铅笔、橡皮、彩色笔、图画书。

    重复利用的废品、无纺布、纸箱、塑料瓶、包装纸等,以及剪刀、胶带、油漆等。

    教学过程

    教师活动

    学生活动

    图片

    1·图片灵感,引入新课

   


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